تقسيم بندى ميزان و سطح هوشيارى / Level of Consciousness

٢- فرد فقط قدرت پاسخگويى به سئوالات مستقيم را دارد. چنين فردى توانايى اين را دارد كه در صورت پرسش سؤالات واضح به آنها پاسخگو باشد. فرد در اين ميزان از سطح فقط ميتواند به پرسش هاى ساده و محدود پاسخ دهد. همچنين در چنين سطحى از هوشيارى هنوز توانايى ارتباط چشمى ، ارتباط كلامى و ارتباط حركتى فرد همچنان برقرار است.
بعنوان مثال در چنين سطحى از هوشيارى فرد اگرچه ميتواند ارتباط چشمى و ارتباط حركتى محدود با منجى/امدادگر برقرار نمايد اما ارتباط كلامى وى فقط در سطح پاسخگويى به پرسشهاى واضح و محدود است.

٣- فرد فاقد توانايى برقرارى ارتباط چشمى و كلامى بوده و فقط ميتواند در صورت درخواست ارتباط حركتى محدود آنرا انجام دهد. چنين فردى حتى قدرت پاسخگويى به پرسش هاى واضح و ساده را نداشته و فقط ميتواند در صورت درخواست ارتباط حركتى پاسخ حركتى محدود داشته باشد.
بعنوان مثال در چنين سطحى از هوشيارى فرد فاقد توانايى برقرارى ارتباط چشمى و كلامى با منجى/امدادگر بوده و فقط ميتواند ارتباط حركتى محدودى را انجام دهد.

٤- فرد فاقد توانايى برقرارى ارتباط چشمى ، كلامى و حركتى ميباشد و فقط به درد پاسخ ميدهد. چنين فردى حتى فاقد قدرت پاسخ حركتى محدود بوده و فقط در صورت احساس درد قادر به واكنش محدود ميباشد. اين واكنش محدود ميتواند به صورت تظاهرات در چهره و يا فقط حركت محدود در اندامها باشد.
بعنوان مثال در چنين سطح از هوشيارى فرد فاقد توانايى ارتباط چشمى ، كلامى و حركتى با منجى/امدادگر بوده و فقط در صورت دريافت تحريك دردناك قادر به عكس العمل محدود ميباشد.

٥- فرد هيچگونه واكنشى نسبت به هيچگونه تحريكاتى را ندارد. به عبارت بهتر چنين فردى فاقد برقرارى ارتباط چشمى ، كلامى و حركتى بوده و حتى نسبت به احساس درد نيز هيچ واكنشى نداشته و بطور كامل بيهوش است.
بعنوان مثال در چنين سطحى از هوشيارى فرد توانايى هيچگونه ارتباط چشمى ، كلامى و حركتى را نداشته و كاملا بيهوش است.

مهارتهاى نجات/كثيرمعلم/آموزشى/امداد در اماكن آبى